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《田径》2022年08期

 
目录
教学园地
浅谈高中田径教学中学生核心素养的培养陈艳玲;3-4
提升小学生田径训练效果的方法探析吴波;4-6
核心素养视域下小学体育课堂教学探究吕延滨;6-8
高中生课外体育活动的调查研究——以驻马店市第二高级中学为例唐书曼;8-10
小学生垒球投掷的教学实践探索李桂红;10-12
体育教学中核心力量训练研究孟跃华;李平;12-13
浅析初中体育趣味田径教学策略邱佑全;13-15
浅谈体育课前热身的意义和方法王一婕;15-16
中考短跑成绩提高的训练方法之我见李苗苗;17-18
行动导向教学法在小学田径教学中的应用探究杨斐;18-20
浅谈高校田径运动科学化训练的实践策略张小明;20-21
小学立定跳远教学的优化分析殷奕;21-23
运动与体能训练
构建小学垒球大单元教学计划的价值及教学建议何存兰;23-25
浅析女子手枪项目体能训练的特征高洁;25-26
高校田径径赛项目体能训练的教学优化对策分析韩杰;26-28
小学田径体能训练理论与实践科学化探索郝大瑞;28-29
羽毛球运动员体能训练的针对性及易出现的损伤类型华新;29-31
河南省高校体育舞蹈专项力量素质与柔韧素质训练研究尚新科;李一尘;31-33
核心力量对跳绳成绩的影响黄少泉;33-35
中学生中长跑体能课时教学设计王俊成;张健;周韶妮;35-37
高校田径教学训练中体能训练的要点分析马慧;37-38
小学生体能训练的概念解析、注意事项与实践操作周华锋;39-40
高校田径体能训练的实施方法及提升策略周学希;40-41+44
教练员天地
论暗示教学法在高中体育田径训练中的应用林伟;44-46
高中生耐久跑练习方法新探究刘义红;查斌;46-47
浅析核心力量训练在中学体育业余训练中的应用李青;任晓瑞;47-49
探究400米跑训练与竞赛在小学高年级运动中差异性的分析陆煜;49-51
短跑运动员核心力量训练研究王晶;51-52
核心素养下初中田径教学的目标研究王德强;52-53
中考中长跑女生畏惧心理消除分析王淑明;54-55
高中体育考生立定三级跳远专项力量训练方法探析詹旭兰;55-57
跑步节奏的影响因素分析及相关建议赵寒治;徐晨阳;孟凡华;57-59
间歇训练法在中职学生短跑训练中的应用研究颜红艳;59-61
关于高中田径训练量与训练强度的思考左海军;61-62
百家争鸣
模块化组织机制下中学田径教学的发展策略分析耿昊;62-64
“零点活力儿童项目”的实践与思考金海滨;64-66
体育游戏在小学田径教学中的运用策略刘静静;66-67
提高小学短跑教学效果的方法研究王明川;67-69
独辟蹊径,觅高中生体质提升之路吴鑫;69-70
素质教育理念下高校体育教学实践研究郑玉霞;70-72
有效课堂教学提升学生中考体育成绩的研究——以石家庄第二外国语学校九年级体育教学为例王学武;石静;72-73
趣味田径在小学体育教学中的育人价值研究周璐璐;74-75
浅谈交互式白板在中学体育教学中的作用裴顺红;75-77
小学校训队学训矛盾的解决策略孙晓英;77-79
立德树人背景下高中体育课堂教学德育促进策略研究崔建超;79-80
运动医疗站
盲目锻炼现象的分析与解决对策周强羽;81-82
田径运动损伤的原因及预防损伤的策略黄俊棪;82-84
夏季运动如何补水丛林;朱静华;84+80
王嘉男2

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