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《田径》2020年05期

 
目录
教学园地
初中女子100米跨栏跑技术训练方法蔡爱忠;3-4
初中体育教学田径训练强度与训练量的研究查学娟;4-5
垫子在立定三级跳远训练中的妙用苗琦;杨萍;5-6
高中学生体育核心素养培养的几点思考蔡小井;6-7
大学实心球训练探究顾成山;8-9
加强爆发力,提升实心球出手速度胡晓春;9-10
小学体育大课间活动长效机制的构建王浩;10-11
初中耐久跑中的途中跑分析与研究江林美;12-13
高中体育田径教学中如何贯穿素质教育杨玉苓;13-14
浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用张维增;14-15
刍议体育高考四项素质——原地正面双手头上前掷实心球魏从林;15-16
初中体育资源的开发与利用分析——以田径为例石华军;16-17
略论高中体育教师如何克服职业倦怠吴斌;18-19
提高高中田径短跑训练成绩的要点探析栾兆平;19-20
如何提升高中体育田径教学的趣味性任丽芬;20-21
100米跑的有效教学策略探究刘忠平;22-23
高校田径教学中健身内容的增加孙顶;23-24
校园体育文化建设路径探寻张霞;24-25
高中体育考生原地推铅球训练研究潘利阳;26-27运动与体能训练
拓展活动在小学体能训练中的应用陈鼎峙;27-28
从实战出发,以赛带练——新时期足球体能训练路径分析黄河;28-29
高校足球教学中组合训练法的应用探究代斌;29-30
高中体育教学中强化体能训练的路径探讨雷向阳;30-31
专业性与综合性和谐统一——体能专项训练在田径运动中的意义朱晨中;31-32
享受体育,健康成长——阳光体育视域下青少年体能训练刍议王文婷;32-33
提高高中体育足球教学有效性的策略探究柳立坤;33-34
定向越野对中学生合作能力培养的促进作用分析钟双凤;34-35
体能游戏助力体能训练——小学田径体能训练游戏的开发与应用实效研究徐悦明;35-36
“健康第一”视域下小学足球体适能训练体系的构建策略司志慧;36-37教练员天地
提高中长跑教学效果的途径与方法王守庭;37-38
提高初一女生原地双手正面掷实心球的有效方法李朝红;39-40
从点滴小事做起——基层教练工作坚持自信与理想激励陈志荣;李军亮;贺永林;40-41+44
核心素养背景下高中学生体育文化意识的培养研究李加前;44-46
冬训期间如何提高高考特长生800米跑的后程冲刺能力林伟;46-47
新时期高考体育生400米跑训练研究刘焕新;48-49
解析体校田径科学化训练及实施策略谢礼;49-50+82
农村高中学生引体向上项目教学现状研究高永红;50-51
田径运动员李杰蹲踞式起跑技术的生物力学分析李杰;52-53
高考体育800米跑训练的教学方法探究王有金;54-55
高中业余短跑运动员周期训练计划的实效性研究雍才权;55-57
初中男子110米跨栏教学有效策略探讨温汉林;57-58
高中背越式跳高“背弓”练习方法研究诸泽诚;58-59
体育中考学生的考前心理辅导与训练陈浩;60-61
高中田径短跑特长生爆发力训练方法的研究晏顺治;61-62
浅谈重复训练法在高中短跑训练中的实际应用邢露露;62-64
探讨高校田径运动教学中激励法的应用郭晓光;64-65百家争鸣
浅谈在田径训练中怎样利用即时评价提高训练效果刘慧;郭方印;65
高中体育有效实施短跑训练的具体策略阚立峰;66-67
教学相长,互动提升——高中田径训练教学辩证研究卢立文;67-68
基于核心素养下的小学趣味田径教学研究蔡雪;68-69
兴趣的觉醒——小学体育教学的永恒追求缪虎;69-70
基于阳光体育下小学体育教育改革的途径分析薛沁;71-72
体育核心素养培育理念下对初中生德育培养的研究赵沙沙;72-73
走近陶行知——体育课上不一样的风景线许悦;73-75
初中体质健康标准测试存在的问题及对策研究宋蔚;75-76
高职学校体育教师教学专业化的原生态回归张辉;76-77
趣味田径运用在田径教学中存在的问题及对策辛兴;78-79
浅析我国新时期体育教师应具有的职业素养张三宝;79-81
足球运动员体能训练内容和方法探索张敬源;81-82运动医疗站
中学田径运动员运动损伤及防治王文静;83
浅谈蛋白粉的功效和使用朱静华;丛林;张兆臣;84+83
李毛措2
探路者杯达里湖冰上马拉松举行85

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