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《田径》2020年02期

 
目录
教学园地
弹力带在田径运动训练中的应用程雪廷;3-4
小组合作耐久跑练习设计董海洪;4-5
初中田径教学中合作学习的策略探讨查星璐;5-6
中小学生体质健康下降影响因素及应对措施王凯;6-8
浅谈小学体育教学中的跑步训练褚衍浒;8-9
指向关键能力背景下跳远运动员助跑效率及踏板准确性的训练李成玥;9-10
基层体育高考生准备活动的运用丁建斌;10-11
中学田径课程教学的现状及对策探究黎小梅;11-12
标枪中“最后用力”动作技术的训练方法董徐杰;13-14
浅谈双手正面原地前掷实心球的教学周宝金;14-15
蹲踞式起跑教学研究范刘锋;15-16
注重因地制宜 有效开发田径教学资源张洁;17-18
高中田径训练中趣味竞争法的运用策略刘玉芹;18-19
浅析小学高段体育分层教学策略李飞;19-20
基于“导学单”视角下小学体育教学效果的研究——以小学垒球投掷课为例张志辉;20-22
呼啦圈在体育课上的妙用周万征;22
高考体育特长生冬训阶段之要点探析高艳群;23-25
兴趣教学在高职田径训练中的应用彭丰;25
“室内”耐久跑在体育教学中的探索与研究汝春强;陈爱仁;26-27
生动教学、魅力田径——小学田径训练的有效性策略探究万鹏;27
浅谈提升初中生中长跑能力的有效途径张爱强;28-29
趣味团队间歇跑游戏三则张金虎;29
中长跑运动融入终身体育的教学思考刘建;30-31
泡沫垫在田径跳跃类内容教学中的运用邹军权;32运动与体能训练
运动处方对高中体育特长生体适能的促进效果研究赵健;许金君;33-35
阳光体育背景下校园足球对小学生身体素质影响的研究马晨怡;36
如何提高高中篮球教学的有效性杨瑞发;37-38
跑出精彩,锻炼体魄——小学田径体能训练理论与实践科学化探索付绍斌;38
农村小学足球体能训练存在问题与对策张晓峰;39-40教练员天地
短时中等强度有氧运动与大学生积极情绪的关系——抑制功能的中介作用朱林娜;40-41+44
谈立定三级跳远中的力量训练王雪晴;44-45
高中体育田径项目中短跑的力量训练研究张虎;46-47
刍议青少年中长跑运动员速度训练策略朱元;48-49
长沙市田径项目优势及青少年运动员培养机制姜伟平;秦志华;韩浩;49-51
打破常规,拓展训练——素质拓展训练在小学田径训练中的应用龚丽萍;51
提升高校田径教学趣味性的策略何景林;52-53
浅谈高考800米跑的训练方法肖剑行;王小红;53-54
高中学生体育核心素养现状分析及培育途径探讨李加前;54-56百家争鸣
花样投掷,绚烂缤纷——小学阶段投掷教学的新思路探索刘鹏;56-57
剖析运动技术内涵,提升课堂教学质量章斌;57-58
小学体育教学中学生的意志品质培养张俊丽;58-59
浅议在高中体育课堂教学中如何克服女生的惰性马建龙;60-61
中考背景下提高体育教学有效性的方法毛隽;61-62
以生为本,回归体育器材研发本真周静;62-63
利用“模仿学练”提升低年级学生脚内侧运球能力周兆凤;63-65
延边地区中老年人参与民族健身操运动现状研究张嘉航;65-66
小学体育教学中兴趣的培养与疏导周萍丽;66-67
对教案撰写各要素精准把控的思考童海军;钟建娣;67-69
以增强体质健康为目标探索初中体育教学郑曹杰;69-70
让每一个孩子健康成长——浅谈体育教学中的和谐德育魏丽红;71-72
快乐体育,魅力新课堂杨雷;72-73
行动导向教学法在小学田径课堂中的应用策略汤蓓蓓;73-74
基于人学视角的学校体育教育发展探析杨晓郸;75-76
小学体育“悦动课堂”的教学实践陈国红;76-77
“互联网+”模式下的中学体育教学改革姚霄;77-79
浅谈如何训练低年级学生起跑反应江伟松;79-80
解决“坐着跑”的有效方法与途径黄显钦;80-81+32
小学体育的多样教学方法研究——以眼保健操教学为例邓跃林;81-82运动医疗站
浅谈运动员的合理营养丛林;朱静华;张兆臣;82-83
试论功能解剖视角下女子柔道运动员常见运动损伤靳大虎;83-84
刘诗颖2
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